Formaciones Neuroeducativas
programas
Las instituciones educativas pueden mejorar la capacidad de sus educadores para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y efectivo con los programas de Neuroeducación especializados. Únete a la vanguardia de la educación y mejora la calidad de la enseñanza en tu institución educativa hoy mismo.
Programa
Inclusión educativa
para las Instituciones
Autor: Luz Dary Cáceres, Neuropsicóloga Educativa.
Adquirir un programa especializado en inclusión educativa es esencial para instituciones comprometidas con el éxito de todos sus estudiantes. Al aprender sobre la inclusión, los educadores pueden mejorar su capacidad para crear un ambiente acogedor y efectivo, garantizando que cada estudiante tenga acceso a una educación de calidad. Conviértete en una institución líder en inclusión y adquiere este programa hoy mismo para avanzar en tu misión de ofrecer una educación de excelencia a todos tus estudiantes.
Beneficios del Programa
1. Orientación en la implementación de los
planes de apoyo individuales PIAR a
estudiantes con dificultades de aprendizaje.
2. Orientación en la implementación de los
planes de apoyo individuales PIAR a
estudiantes con dificultades de aprendizaje.
3. Acompañamiento a los procesos de
implementación de la cultura de inclusión a
nivel institucional.
4. Acompañamiento a los procesos de
implementación de la cultura de inclusión a
nivel institucional.
Programa
LÍDERES TRANSFORMADORES
DE LA EDUCACIÓN
Para Directivos de las Instituciones educativas
Autor: Luz Dary Cáceres, Neuropsicóloga Educativa.
Descubre nuestro programa de mentorías para Lideres Transformadores de la Educación. Diseñado específicamente para instituciones educativas, donde ofrecemos herramientas y apoyo para mejorar la calidad de la enseñanza. Únete hoy y conviérte tu institución en un centro educativo excepcional.
Beneficios al tomar nuestro programa para Directivos
1. Programa de Mentoría, acompañamiento, formación y capacitación para equipos directivos y docentes de las instituciones educativas.
2. Enfocado a la proyección y fortalecimiento de la mejora continua en la institución.