¿Qué es la Neuroeducación y cómo aplicarla efectivamente en el aula?
Accede a esta valiosa información, sin costo. Está diseñado para Docentes, quienes desean ver cambios en el aula, haciendo que tus alumnos se sientan a gusto con la manera en la que les comunicas, aprendiendo más rápido y teniendo una buena relación contigo como docente.
(Esta información te la enviaré únicamente por correo, así que fíjate de dejar los datos correctos o podrás perderte de este E-BOOK)

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Hola soy
Luz Dary Cáceres

Hola soy
Luz Dary Cáceres
Neuropsicóloga Educativa y consultora en Educación
Soy pedagoga, psicóloga, conferencista, experta en Neuroeducación e Inclusión escolar, asesora educativa, docente universitaria, Neuropsicóloga Educativa y madre de dos hermosas hijas.
Gracias a los más de 20 años de experiencia en Educación he logrado encontrar mi propósito de vida a través del proyecto NEUROEDUCACIÓN POSITIVA, donde como fundadora y directora hemos logrado impactar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación de Latinoamérica, llevando y haciendo realidad nuestro lema “TRANSFORMANDO VIDAS”

Cursos y Talleres
Aprende herramientas de alto valor y conocimiento a través de nuestros cursos y talleres pregrabados. Tendrás acceso las 24 horas del día para que puedas verlos cuando desees y desde cualquier parte del mundo , para que te capacites sin problemas. Y lo mejor de todo, a excelentes precios.


certificación neuroeducador
Con nuestra certificación, lograrás posicionarte como Neuroeducador, mejorando así tus oportunidades laborales. Este es un programa de formación que te permitirá generar estrategias de enseñanzas desde la perspectiva de la nurociencias.
MENTORIA
LÍDERES TRANSFORMADORES DE LA EDUCACIÓN

El liderazgo es la principal característica de los que no le temen a un nuevo reto.
Teniendo en cuenta las diferentes situaciones presentadas en la educación pospandemia es urgente la formación de líderes educativos con una visión transformadora de la educación, en las diferentes instituciones educativas.
La educación actual exige un rol protagónico del estudiante, que, generado desde el liderazgo por parte de los directivos y los docentes, para lleven a una transformación que siente las bases de una nueva sociedad.